据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚教总主席王超群指出，教总将针对华小现有的课程，尤其是语文科和数理科的课程标准进行专业和实事求是的探讨与研究，并向教育部提呈相关的研究报告和建议书，以改善华小现有课程的种种弊端。

　　王超群5月27日在教总第57届常年会员代表大会上致词时说，改善华小现有课程的种种弊端是教总今后必须努力的方向，进而落实符合大马实际情况的素质教育，从根本提升华小的教育素质。

　　“一直以来，在发展华小的课题上，除了对种种不合理的教育政策据理力争，华社一般上都把焦点放在硬件的建设上，因而往往忽略了华小在教学上、在教育本质上所面对的问题。”

　　他说，事实上，华小的教育内涵，包括教学、课程和教材等等，都是决定华小教育素质的关键因素，并直接影响学生的学习和成长。目前教育部所定下的课程，已对华小的教学带来莫大的冲击，因为一些科目的内容根本就不符合一般学生的能力。

　　他指出，唯有让教育回归到教育，让教育专家和教育工作者来制定教育措施，而且必须要有长远和全面的规划，才能够确保教育的健全发展，培养具有高度竞争力的人力资本。

　　王超群坦言，在执政当局诸多阻扰的恶劣环境下，华文学校依然能够生存和发展到今天的成就，除了董教总的领导，更重要的是有赖于广大华社对华文教育的不离不弃。其中各校董事会、家教协会、校友会和校长老师的密切配合与共同努力，更是华小得以稳健发展的关键。