据新加坡《联合早报》报道，茶点时间，新加坡的华文教师不排队拿茶点，而是排着长龙领取新出版的《报纸要你好看！——读报教育教学手册》。领取手册后，他们即刻翻阅、一起讨论手册内容。

　　这是出现在11月23日《报纸要你好看！——读报教育教学手册》推介仪式上的情景。来自87所中学和初院的约200名自动报名的华文教师，一大早就聚集在维多利亚中学，参加推介仪式，并聆听参与读报教育计划的学者和教师说明这个计划的概念、手册的内容，编写的过程，以及试教的经验。

　　这套手册，由联合早报属下学生报《逗号》联合新加坡教育部课程规划与发展司，以及新加坡华文教研中心出版，是新加坡首个系统化读报教育教学方案。它结合灵活、有趣的教学方式，让教师可以便捷地通过报章新闻激发学生学习华文的兴趣。手册的30个教案框架由教育部课程规划与发展司制定、21位来自19所中学的华文教师编写。

　　国家发展部兼教育部高级政务部长傅海燕在为推介仪式致词时表示关心学生是否阅读华文报。她说，华文报能够最直接让学生认识到：华文与日常的生活息息相关。华文不仅仅和课本、考试有关，它可以承载历史，也可以呈现当下；它不只可以用来传承文化和传统价值观，也可以传播科学新知和娱乐资讯。

　　她说：“华文课程目标之一，是培养学生独立的阅读能力，希望学生最终能够自己阅读一份华文报。而华文报内容类别多样，确实是展现华文的活力的重要平台。”

　　今年3月至9月间，《报纸要你好看！——读报教育教学手册》在六所中学的三个年级进行试教，分别是思源中学、德明中学、兰景中学、长老会中学、维多利亚学校和巴耶礼峇美以美女校(中学)，学生反应令人鼓舞。

　　根据课程规划与发展司的研究调查，六所参加了“读报教育”试验学校的学生，在经过十个星期的试验后，绝大部分都表示喜欢老师安排的读报活动和练习。学生也因为懂得怎么读报，而表示会继续阅读华文报。

　　报业控股高级执行副总裁(华文报／报章服务集团)胡以晨在致词时说：“这个读报教育教学方案有计划、有研究、有试教、有出版、有训练、有后续；是一个承先启后的方案。语言不是教出来，而是用出来的。报纸里有活生生的日常用语，有真实的人和物；语料有了，再加上这套工具书，就能帮助学生活学活用。”

　　他也透露，下一步也准备让家长参与读报教育计划。通过家庭学校的双管齐下，让孩子们感受华文的贴切和实用，通过运用而学习，兴趣自然地得到培养。

　　巴耶礼峇美以美女校(中学)高级教师王学萍、云海中学教师陈慧莲、以及思源中学教师罗妙秋，在仪式上分别针对手册使用、手册编写与课程试教进行了分享。

　　王学萍表示，手册提供了完善的读报训练，让教师们先了解新闻和报章的运作，并丰富了课程活动，提供多元化的教学活动，希望能减轻无暇备课的华文教师们的负担。而教师们也可以在相同课程框架的基础上，改变新闻素材来进行活动，突出听说读写的不同方面。

　　罗妙秋除了参与教案编写，也进行了试教工作。她说，学生们非常期盼上读报课。中一实验班学生林伟杰就表示，通过报纸，他们了解世界上发生的大小事情，和同学一起动脑思考，现在也和词语成了好朋友，不再陌生。

　　《报纸要你好看！——读报教育教学手册》获得中华语言文化基金、新加坡报业控股基金、新加坡佛教居士林以及企业家卓顺发的赞助。每所中学和初级学院将获赠一套手册，包含中一、中二及中三年级教案、学习活动单和教学光碟。