南澳中华会中文学校  杨扬

 

一、学习目的：掌握基本文具用品的名称，能够准确的听说读写。

二、学习重点：

1）.重点单词

前天  文具店  文具  各种各样  颜色  练习本  卡片  尺子  小刀  铅笔  圆珠笔  书包  衣服  鞋子  玩具  日用品  中国制造

2).相关单词

昨天  今天  明天  后天 铅笔盒  练习册

3）.重点句型

A. 连动句

我和妈妈 去 文具店 买 文具。

我去商店买鞋子。

我去书店买书。

B. 假设句   要是 …… 就……

要是你喜欢，就给你买一个。

要是不下雨，就去公园。

三、课堂练习：

1).读课文，并翻译重点句子。

2).课后词语（P2）和“读一读”（P4）中单词的学习。

3).分组朗读课后对话。

4).组词练习

   文     文     笔     笔     笔     店     店     店

5).组句练习

a. 妈妈    面包    去    前天   买   商场

b. 方方    我家    玩儿  昨天   来

c. 文具店  许多  漂亮  的  有  卡片

6).造句练习

a. 要是 …… 就……

b. 各种各样

c. 制造

7).任务完成

每个学生扮演一位顾客，老师扮演文具店的售货员。要求学生来文具店购物，至少买一样学习用品。