一、领读《儿歌》（见作业纸）。

二、复习上节课所学的字。

三、用识字卡，要求同学们会读，会组词；

四、听写并纠正错误：太阳、东西、南北、认方向、面向

五、读所学课文，并讲解课文的意思。

六、讲解学习本课生字：春、夏、秋、冬

七、读音、笔画、偏旁、组词、复习同音字、同偏旁的字和近形字（见板书设计）；

八、每讲一字，要求同学在作业纸上写这个字。

九、领读《认一认，读一读》并解释词义。

十、一起做作业纸上的练习。

十一、       领读《儿歌》（读前半句，要求同学们补上后半句）；《二十四节气歌》

 

板书设计：

 

春	chūn 9 画，日	春天、春风、春雨	是/早/草/阳
夏	xià 10画，夂	夏天、夏日	夏(xià) - 下(xià)
秋	qiū 9画，禾	秋日、秋后、春秋	和/禾
冬	dōng 5画，冫夂	冬天、冬日、冬雪	冬(dōng) - 东(dōng)/夏
年	nián 6画，丿	中年、老年、年月、年月日

 

课堂练习：

 

1．        写一写： 2．        数笔画，填空： “春”一共有__画，偏旁是__。 “夏”一共有__画，偏旁是__。 “秋”一共有__画，偏旁是__。 “冬”一共有__画，偏旁是__。 “年”一共有__画，第四画是__。

偏旁： rìzìpáng dōngzìtóu hémùpáng 日 夂 禾   3．        比一比，再组词。例：太→太好 春   早   夏   冬   秋   和   年   车     4．        认一认，读一读： 春天、春风、春雨、春日、春水、夏天、 夏日、秋天、秋风、秋雨、秋日、秋后、 春秋、秋水、冬天、冬日、少年、中年、 老年、年月、年年、年头、年月日   5．        儿歌： 春天来了，我去看花。 夏天来了，我去游泳。 秋天来了，我去爬山。 冬天来了，我去滑冰。 二十四节气歌： 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

chūn

春

xià

夏

qiū

秋

dōng

冬

nián

年

 

练习册1A第36、37页的练习。