堪培拉华联社中文学校  陈立红

教学对象：二年级

教学过程：

一、教本课11 个生字中的7个，

教学方法：

1）先教发音，全班朗读；

2）再讲字义，并请学生口头造句

3）教笔划顺序，每个学生在练习本上写五遍；

4）挑学生上黑板上默写，不能照抄书

二、教句子：“这是你的书吗？”

教学方法：

１）将学生分成对子练习；

２）用其他已学过的词替换“书”，每对至少练习三组词；　

３）找自愿的同学上前面来演示；　

练习结束后将句子变成带“吗”的疑问句，例：

你去学校吗？

你喜欢学中文吗？

你去过中国吗？

这是你的笔吗？

鼓励学生自编疑问句，互相提问，强调在陈述句尾加“吗”即变成疑问句。

三、课堂活动

教学生唱歌，本周教 “中文学校是我家”，需用大约20 分钟。

四、课后作业

1.         默写今天所学的生字，每个写10遍。

2.         做练习册B第三，四页