大家好！很荣幸能与大家分享我赴泰支教的工作经历及所闻所感。首先，我要感谢我华侨办的支持和信任，给我赴泰支教的机会。正是这种使命感让我克服生活、工作中的困难，圆满的完成此次支教工作。

　　我本着加强专业功底，传授文化知识，感受泰国教育理念的想法，报名参加了我们外派队伍。出发那天，我女儿发烧在家，伴着对孩子和亲属的牵挂，我踏上了远去泰国的飞机。登机后关上手机的那一刻，我下定决心不辱使命，完成好此次支教工作。去感受泰国的教育理念与地域文化，并将知识分享给泰国的孩子。飞机抵达泰国曼谷，我被分配到醒华学校。学校只有三个老师，一个是校长另外两个是中文翻译，学校很小，操场不大。看到简陋的卧室、厨房及洗手间，心里顿时产生了落差感。但既来之，则安之，我也开始学着适应工作与生活。

　　上班第一天，直奔主题开始干活。教务主任事先已经把课给我排好了，我共18节课每节50分钟。听侨办的老师们讲，这里的小孩不好带，纪律松散，课堂难以驾驭，语言沟通有障碍。还未适应环境的我，有种前所未有的压力。经过摸索总结与学习，每节课我先问他们的名字并和他们打招呼握手，让孩子们先有初步的感知，然后开始，进入课本。进入课本前，要先调动他们的积极性，让他们对课堂感兴趣，鼓励孩子踊跃举手。回答正确的孩子，我会用我们岗前培训的泰语评价来鼓励他们，学生的积极性更高了，课堂气氛和谐轻松。我把学生当成自己的孩子，与他们打成一片。我也在不断的学习如何更好的给学生上课，以“生活处处兼学问”的心态在工作中学习，在学习中提升自我，累并快乐着。

　　为了更好的开展教学工作，我了解泰国历史、中泰发展史及我们院长的人生传记。看泰国海南文友作品选集，学习泰国的发展史和民风。此外，我对泰语及课堂的操作进行反复的琢磨和研究，让其他老师帮忙录课，然后研究并写反思。小到着装仪表、大到课堂设计，不敢有丝毫懈怠。通过不断学习及改进，在如何提起学生兴趣及教好中文上有了很大的进步。在教学上我与教授和学生的配合的越来越默契，课堂井然有序，用中文加简单的泰文交流，课堂上的全部问题都可以解决了。学生也对如何记生词、读课文，做题，有了很大的提高，并掌握了相应的技巧。

　　教学之余，为了拉近与学生的距离，更好地适应环境及感知泰国文化，我也积极参加一些文体活动。参加学校的敬师会，孩子们用纯真的眼神看着我，对我说“I LOVE YOU”，那一刻心里满满的感动。参加“中泰一家亲合唱音乐会”，感受到了高雅艺术无国界。在母亲节那天，曼谷进行大型的音乐会和4万余人骑自行车活动庆祝母亲节，给母亲献花戴项链，泰国的感恩教育给我留下了深刻印象。我积极参加学校组织的中泰建交40周年暨反法西斯战争胜利70周年大型音乐会，来歌颂祖国。在隆重的孔子纪念日活动中，我感受到了人们对先贤和知识的尊重。在国王的生日，所有的老师都穿一周黄色的衣服，他们的爱国意识带给我很大的触动。

　　水灯节泰国人会将寄托着心中美好愿望和祝福的芭蕉叶水灯放入河流中，随河水漂向远方。届时，伴着欢快的水灯之歌，烛光闪闪的河面与岸上青年男女地身影交相辉映，形成一幅民风淳朴、浪漫诗意的景象。假期，行走于泰国的景区，市区碧海蓝天、乡间清旷悠扬，犹如世外桃源、美不胜收。游著名的普吉岛、看清迈的白庙、骑清莱的大象，体会别样的异国风情，带给我不同的人生体验。

　　一年的支教经历困难和收获并存，五味杂陈的一年为我的人生描绘了浓墨重彩的一笔。静静回首走过风、走过雨，细细品味，有过得、有过失。穿过风雨，看见彩虹；跨越坎坷，踏上大道；突破自我，创出辉煌。从事教育事业，参加支教工作，此生无悔！

　　最后，愿华文教育事业蒸蒸日上，中华文化传遍全世界。　(宁夏宁东中学 刘淑红)