我从四岁开始就一直生活在西班牙，没有在中国上过学，所以当我的父母得知马德里有中文学校时就立刻给我报了名。我在马德里中文学校的这几年换过很多老师，每位老师都有不同的性格和教课方式，其中令我印象最深刻的还是余捷老师！

　　余捷老师虽然只大我十岁，却教了我四年。记得她第一次来到班上的时候，我还以为她是别班跑来听课的学生，后来她给我们讲课的时候，我还是认为因为缺乏代课老师所以临时找她来应急而已。所以当她宣布将会是我们的新班主任的时候，全班同学都愣住了，而我更是脑子里一片空白，不知如何反应是好。

　　余老师最大的特点就是从不摆老师的架子，总是跟学生们打成一片。虽然在外人的眼里她可能很幼稚，没有教师的威严，但在我看来她可是以巧妙的方法迅速赢得学生们的信任和尊敬的智者。

　　余老师的教课方式与其他老师大有不同，她以热闹对话的方式激起了我们表达的欲望，以快乐游戏的方式燃起了我们对中文的热心。

　　大概是因为年龄差距小的关系，学生们跟她对话的时候没有跟大人对话时的那种紧张感，因此我们在课堂发言时的害羞也在不知不觉中消失的无影无踪。在讲故事课文的时候，余老师经常会把我们分成小组，让我们表演课文里的内容。虽然大家一开始都会觉得不好意思，不想演，但最后还是会认真起来。这简单的方法，使我们在欢笑中对课文产生了更深的了解，有的同学更是发挥了想像力给课文增添了新的内容。

　　就是在余老师建造的这种愉快的氛围中，我们轻松地增加中文的知识，增长对中文的热爱。在余老师教导我们的那四年里，大家都对她产生了难以形容的尊敬，我也不例外，但我对她的尊敬不仅仅限于课堂上的她。

　　因为在班里我是少许能自由翻译中西文的人，年纪也比较大，所以余老师以前经常在有关西班牙语的事上找我帮忙。这样我们俩更增加了彼此的了解和信任，她也常常跟我谈一些琐碎的事情。在我们的对话中我深深的体会到了一件事：虽然她平时总是嘻嘻哈哈的，但原来她也是一名教师啊！她清楚地了解我们每一个人，并且替我们寻找合适的教材和方案，细心地栽培我们这些小幼苗。

　　虽然现在我已经没有跟余老师上课了，但在她的教导下我所学会的东西我永远都不会忘记。希望以后她还是能像现在一样充满活力地继续教书，培养出更多灿烂的花朵！(作者：叶小雪 马德里中文学校\指导老师：单瑮)